高校图书馆如何迎接本科教学工作水平评估

被引：12

作者：

陆建芳

廉清

机构：

[1] 徐州师范大学图书馆

来源：

关键词：

院校图书馆; 教学评估; 图书馆评估;

D O I：

10.13897/j.cnki.hbkjty.2006.03.019

中图分类号：

G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆]; G642.0 [教学研究与改革];

学科分类号：

1205 ; 120501 ; 040102 ;

摘要：

普通高等学校本科教学工作水平评估带给图书馆以机遇和挑战,应深刻理解评估指标内涵,加强文献保障体系、资源检索平台、信息服务新环境等现代化建设,抓好环境美化、自查自评、材料整理、专家考察、整改提高等各迎评环节的工作。

引用

页码：54 / 56+48 +48

页数：4

共 5 条

[1] 图书馆评估利弊谈 [J].

耿晓光 .

[2] 抓住高校评估机遇,促进图书馆建设与发展 [J].

付广明 .

[3] 以评估为契机,全面加强图书馆建设 [J].

余鸣 .

[4] 图书馆与普通高校教学工作水平评估 [J].

刘赣州 ;

李小萍 ;

邓越翔 .

吕清平 .