高职院校校内实训基地功能分析与实现途径研究

被引:22
作者
徐澍敏
机构
[1] 金华职业技术学院
关键词
高职教育; 实训基地; 功能分析; 实现途径;
D O I
暂无
中图分类号
G712.4 [];
学科分类号
摘要
高等职业教育的职业教育、高等教育的双重特征,决定了高职院校校内实训基地功能的多样性。根据校内实训基地功能定位的现状与存在的问题,校内实训基地必须具备以生产性实训为主的教学实训功能,以职业技能鉴定为主的技能考证功能,以及科技研发、社会培训和成果展示等社会功能。结合学校实际,探讨校内实训基地功能实现的途径,以促进高职人才培养模式的改革。
引用
收藏
页码:5 / 8
页数:4
相关论文
共 5 条
[1]   “三个合一”校内实训基地培养高技能人才的研究与实践 [J].
丁金昌 ;
童卫军 .
中国大学教学, 2008, (01) :78-80
[2]   论高职院校生产性实训基地建设 [J].
李黎明 .
山东省青年管理干部学院学报, 2007, (05) :111-113
[3]   论加强实训基地建设 [J].
张衡岳 .
南京工业职业技术学院学报, 2007, (02) :94-96
[4]   关于加快建设示范性高职院校的思考 [J].
范唯 ;
马树超 .
教育发展研究, 2006, (19) :27-30
[5]   浅谈高等职业技术教育实训基地建设 [J].
杨韧竹 ;
王永强 .
哈尔滨职业技术学院学报, 2006, (02) :12-13