我国教育公平的现状及其对策

被引：22

作者：

徐华 ^{[1
]}

机构：

[1] 陕西师范大学外国语学院陕西西安710062

来源：

陕西师范大学学报(哲学社会科学版) | 2001年 / S2期

关键词：

教育公平; 教育平等; 中国教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

G521 [教育改革与发展];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

近年来 ,教育公平问题已成为我国教育界乃至整个社会所关心的重要问题。人们对教育公平的追求已从对教育起点公平、教育过程公平的追求发展到对教育结果公平的追求。我国当前教育发展过程中仍存有诸多教育不公平的现象。

引用

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