医学生科研意识与能力培养的探索

被引:5
作者
傅冷西
机构
[1] 福建医科大学检验系福建福州
关键词
医学生; 科研意识; 培养;
D O I
暂无
中图分类号
R-4 [];
学科分类号
摘要
当今医学生培养的方向是培养医学生知识追求、科学研究、借鉴能力、开拓创新等文化、心理、思维素质等的综合培养。针对传统教学模式重知识传授 ,轻素质和能力培养 ,普遍存在对医学生科研价值认识不足。医学生的科研意识不强 ,科研水平普遍不高等现象。该文就如何在素质教育实施过程中 ,培养医学生的科研意识和能力作一些探讨。
引用
收藏
页码:52 / 55
页数:4
相关论文
共 9 条
[1]
发挥综合性大学优势 深化高等医学教育改革 [J].
文历阳 .
中国高等教育, 2000, (Z2)
[2]
着力提高大学教师的教学学术水平 [J].
俞信 ;
于倩 .
中国高等教育, 2000, (Z1)
[3]
科学精神·人文精神·科学思维——医学哲学的素质教育功能初探 [J].
王健 .
医学与社会, 2000, (03) :56-57
[4]
检验系毕业生的追踪调查及分析 [J].
任书荣 ;
鲁迎年 ;
吴虹 .
中国高等医学教育, 2000, (03) :25-26
[5]
医学生创新教育的问题与对策 [J].
张秀敏 ;
毕光忠 ;
吴乃利 ;
郝承懋 .
中国高等医学教育, 2000, (03) :30-31
[6]
医学本科生科研素质调查与分析 [J].
吴承堂 ;
黄祥成 ;
孙大成 .
中国高等医学教育, 2000, (03) :35-36
[7]
高校教师创新精神和能力的培养与提高 [J].
陈志鸿 ;
黄春姣 .
中国高等教育, 2000, (10)
[8]
[9]
论高等医学创新教育 [J].
曹万鹏 .
中国高等医学教育, 2000, (02) :13-29