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分析国内外双语教学的差异 探索本土化双语教学的道路
被引:12
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
刘洪泉
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
徐蓉
机构
:
[1]
长江大学外国语学院
来源
:
长江大学学报(社会科学版)
|
2009年
/ 32卷
/ 06期
关键词
:
双语教学;
差异;
本土化;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
H09 [语文教学];
学科分类号
:
030303 ;
0501 ;
050102 ;
摘要
:
国内外高校双语教学在教学思想、教学目的、师资条件、语言环境等方面存在诸多不同。我国高校可采取以下措施提高双语教学质量:明确双语教学的含义和目的;科学设置双语教学课程;培养优秀的双语师资队伍;积极建设双语教材;创设双语教学氛围的内、外两个环境。
引用
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页码:102 / 104
页数:3
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