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义务教育均衡发展与农村教育难点问题的破解
被引:78
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
范先佐
机构
:
[1]
华中师范大学教育学院
来源
:
华中师范大学学报(人文社会科学版)
|
2013年
/ 52卷
/ 02期
关键词
:
义务教育均衡发展;
农村教育;
农村学校教师;
留守儿童;
寄宿制学校;
教学点;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G522.3 [义务教育];
学科分类号
:
摘要
:
当前,促进义务教育均衡发展,已成为我国教育发展的战略方针。而实现义务教育均衡发展的根本问题是农村教育问题,农村教育问题的关键是难点问题的破解。本文在前人研究的基础上,结合我们的研究经历和调查,就农村中小学教师队伍建设、留守儿童的教育、寄宿制学校和农村教学点建设等难点问题进行分析,指出义务教育均衡发展决不能忽视上述农村教育难点问题的破解,并就如何破解上述难点问题提出了若干对策建议。
引用
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页码:148 / 157
页数:10
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[1]
中国教育统计年鉴.[M].牟阳春主编;中华人民共和国教育部发展规划司[编];.人民教育出版社.2003,
[2]
投资于未来.[M].()哈拉克(Hallak;Jacques)著;尤莉莉;徐贵平译;.教育科学出版社.1993,
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