学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
教育学课程案例教学的基本理论问题研究
被引:32
作者
:
马治国
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
辽宁师范大学田家炳教育书院暨教育学院
辽宁师范大学田家炳教育书院暨教育学院
马治国
[
1
]
孔彦
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
大连大学成人教育学院
辽宁师范大学田家炳教育书院暨教育学院
孔彦
[
2
]
机构
:
[1]
辽宁师范大学田家炳教育书院暨教育学院
[2]
大连大学成人教育学院
来源
:
教育科学
|
2006年
/ 02期
关键词
:
教育学课程;
案例;
案例教学;
基本理论问题;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G420 [教学研究和改革];
学科分类号
:
摘要
:
案例教学在教育学领域的有效应用必须以对其基本理论问题的科学、全面、深入地认识为前提。本文从案例及案例教学的界定入手,阐明了教育学案例及其案例教学的基本含义,论述了案例教学的理论基础,阐述了教育学课程的案例教学策略。
引用
收藏
页码:24 / 27
页数:4
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据