诺贝尔科学奖获取特点及其启示

被引：5

作者：

袁祖望

机构：

[1] 暨南大学管理学院教育经济与管理研究所教授所长

[2] 广州

来源：

学位与研究生教育 | 2004年 / 05期

关键词：

诺贝尔科学奖; 交叉学科; 中华人民共和国; 诺贝尔奖获得者;

D O I：

10.16750/j.adge.2004.05.004

中图分类号：

G321 [世界];

学科分类号：

摘要：

通过研究,表明在诺贝尔科学奖颁授的100年间,基础研究成果、交叉学科成果容易获奖,名师的徒弟容易获奖,非功利性研究容易获奖。指出要使中国本土科学家早日摘取诺贝尔科学奖桂冠,国家必须重视基础研究,必须改革高等教育特别是研究生教育的人才培养模式,必须培养受过完整教育的通才人物和造就国际级科学大师,必须给科学家以研究的自由和空间,坚决摒弃急功近利行为。

引用

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