我国教育公平的现状及实现教育公平的对策研究

被引:17
作者
刘娟娟 [1 ]
王林清 [2 ]
机构
[1] 中国地质大学(武汉)高等教育研究所
[2] 中国地质大学(武汉)学生工作处
关键词
教育公平; 社会分层; 教育机会;
D O I
暂无
中图分类号
G521 [教育改革与发展];
学科分类号
摘要
教育公平是社会公平的重要内容,是社会公平在教育领域的延伸,也一直被视为实现社会公平的"最伟大的工具"。由于中国教育资源严重不足和教育市场化的影响,教育不公平的现象有加剧的趋势。而教育不平等将导致社会流动的机会不平等,拉大各个社会分层的差距,使社会结构趋向刚性,增加社会冲突的可能性。因此,中国教育改革应积极寻求实现教育公平的有效对策。
引用
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