未找到相关数据
面向21世纪“高师教学改革计划”数学课题组结题会议纪要
被引：59
作者：
张奠宙
王昆扬
机构：
[1] 华东师范大学数学系!上海
[2] 北京师范大学数学系!北京
来源：
关键词：
教学改革;
课程改革;
数学观;
数学教育观;
D O I：
暂无
中图分类号：
O1-4 [];
学科分类号：
摘要：
由教育部师范司组织、拨款资助的“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”，先后进行了3年的实验．通过实验得出一些比较一致的意见，以及明显不同的看法：（1）建国以来高等师范院校数学系的格局发生很大变革；（2）面临变化了的世界，高师数学系改革势在必行；（3）在培养目标和师范性问题上取得了较大共识；（4）数学观和数学教育观发生变化；（5）已经取得了数学教学改革的一系列共识；（6）课程设置中存在不同意见，需要继续实践；（7）对今后工作的一些建议．
引用
收藏
页码：43 / 49
页数：7
相关论文