健康教育评价标准在腹部手术病人中的应用

被引：21

作者：

包家明

尹萍

李剑媛

机构：

[1] 杭州师范学院医学院护理系

[2] 中华护理学会

来源：

护理学杂志 | 2003年 / 12期

关键词：

腹部手术; 健康教育; 评价标准;

D O I：

暂无

中图分类号：

R473.6 [外科护理学];

学科分类号：

摘要：

目的探讨腹部手术健康教育评价标准的应用效果。方法将180例择期腹部手术的病人随机分为观察组(88例)和对照组(92例),观察组根据健康教育评价标准实施健康教育,对照组按常规实施健康教育。结果观察组健康行为明显高于对照组,两组比较,差异有显著性意义(P<0.05和P<0.01)。结论健康教育评价标准的应用能提高病人健康行为。

引用

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