试论素质教育

文章回顾了"素质教育"产生的背景,针对中国的教育,尤其是高等教育中存在的问题,对素质教育的内涵进行了研究,重点探讨了素质教育中知识、能力、品德这三个下属概念的内涵,在深入分析三者关系的基础上,提出了知识靠传授、能力靠训练、品德靠养成的素质教育方法。