在参与中学习——成人培训方式的更新

被引:30
作者
陈向明
机构
[1] 北京大学教育学院北京邮编
关键词
成人学习; 学习能力; 策略; 参与式培训;
D O I
暂无
中图分类号
G720 [成人教育、业余教育理论];
学科分类号
040107 ;
摘要
成人学习的一般特点:自主性强,为学习而来,希望参与等。成人学习的动力,来自自身的兴趣和需要。成人的学习能力可以在培训者的鼓励和激发下发展变化。参与式培训则调动了成人的学习兴趣,提高了培训的实效。
引用
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共 1 条
[1]   参与式教师培训的实践与反思 [J].
陈向明 .
教育研究与实验, 2002, (01) :66-71+73