美国高校的教育质量评估和教改措施

被引：2

作者：

邢松

机构：

[1] 美国加州州立大学洛杉矶分校信息系统系

来源：

关键词：

美国高校; 专业评估; 工程技术学科; 电机和计算机工程;

D O I：

暂无

中图分类号：

G649.712 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

本文介绍了美国高校工程技术学科的专业评估,以及不断改进的教和学的一些措施。对以激发学生的理解和创新、并不断提高教和学的质量为目标的美国高校工科教学,以电机和计算机工程专业为例,进行了探讨和分析。

引用

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共 6 条

[1]

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[2]

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[3]

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[4]

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[5]

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[6]

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