《中小学生注意力测验》全国常模制定报告

被引：30

作者：

陈国鹏

金瑜

黄志强

曾秀芹

王国红

刘申

机构：

[1] 华东师范大学心理学系!２０００６２

[2] 徐州医院!２２１００２

来源：

心理科学 | 1998年 / 05期

关键词：

注意力测验; 数据分析; 全国常模;

D O I：

10.16719/j.cnki.1671-6981.1998.05.005

中图分类号：

G442 [学习心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

《中小学生注意力测验》在全国范围对约２０００名被试试测后，本研究对所获数据进行了初步分析，得到：（１）各变量原始数据的均数和标准差；（２）对各变量进行因素分析的结果表明：可以认为该测验测出注意的稳定性、广度、转移、持续性和集中性；（３）各变量原始数据有显著年龄差异，但无性别差异。（４）信效度检验结果基本符合心理测量学要求。（５）制定了全国常模。

引用

页码：401 / 403+478 +478-479

页数：5