西方学校组织文化与学校效能研究评析

被引：6

作者：

朱炜

机构：

[1] 上海师范大学教育学院

来源：

外国中小学教育 | 2009年 / 10期

关键词：

学校组织文化; 学校效能; 模型; 研究;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

20世纪80年代中期起,学校组织文化在西方教育研究中逐渐受到重视,尤其当其被视作影响学校效能的重要因素时,更是引起了众多研究者的兴趣,成为持续至今的研究热点。本文对学校组织文化研究兴起的背景,学校组织文化的模型及其对学校效能的影响作了介绍,并在此基础上分析了西方学校组织文化与学校效能研究的特点及问题。

引用

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