运用自理理论培养病人自己记录出入量

以Ｏｒｅｍ自理理论为指导，探讨慢性肾病病人经卫生宣教后能否自己记录出入量及不同性别，不同文化程度病人记录的差异性。２个月选取７０例病例完成４００例次记录。入选病人接受护士的统一指导与宣教，然后护士与病人同时记录病人每日出入量。结果显示不同性别病人记录无差异性，而不同文化程度病人记录有差异性。同时病人的自理能力及病情的自我观察能力得到了培养与提高。