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校园文化的内涵、功能及原则
被引:7
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
韩国文
机构
:
[1]
武汉水利电力大学
来源
:
建材高教理论与实践
|
1997年
/ 04期
关键词
:
校园精神;
学校;
以学生为主体;
校园文化;
学校组织的文化;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G641 [思想政治教育、德育];
学科分类号
:
0305 ;
030501 ;
030505 ;
0401 ;
摘要
:
校园文化是以教职员工为主导、以学生为主体,以校园精神为核心反映高校师生员工思想、价值取向和行为方式的社会亚文化。它具有导向、约束、辐射反哺等功能。校园文化的建设必须遵循方向性、整体性、系统性等原则,应着重从整体上推进校园精神文化、校园形象、校园物质文化三大工程的建设。
引用
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页数:3
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共 2 条
[1]
高等教育的基本功能:文化选择与创造[J]. 潘懋元,朱国仁.高等教育研究. 1995(01)
[2]
大学校园文化若干问题探讨
[J].
吴昌珍,李化树
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
吴昌珍,李化树
.
重庆师院学报(哲学社会科学版),
1994,
(02)
:64
-72
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