未找到相关数据
论法理学教学与教材的改革——从“一分为二”谈起
被引：24
作者：
葛洪义
机构：
[1] 西北政法学院
来源：
关键词：
法理学教学;
法理学界;
中国法理学;
法学基础理论;
D O I：
10.16390/j.cnki.issn1672-0393.1999.06.002
中图分类号：
D90-4 [];
学科分类号：
030101 ;
摘要：
引用
收藏
页码：10 / 18
页数：9
相关论文