父亲参与家庭教育的影响力及现状分析

被引:13
作者
周玲
机构
[1] 浙江师范大学教育学院
关键词
父亲; 家庭教育; 父亲角色; 儿童;
D O I
暂无
中图分类号
G78 [家庭教育];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
本文介绍了父亲在确定儿童性别角色、形成积极个性品质、提高交往能力和认知能力方面产生的独特影响力,分析了父亲参与家庭教育的程度、父亲在孩子心目中的地位、父亲的教育观念、教育方式、再学习情况各方面的现状,试图为推动我国父亲参与家庭教育提供一些借鉴。
引用
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页数:5
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