少儿图书馆与“研究性学习”

被引:12
作者
沈彤
机构
[1] 兰州市少年儿童图书馆甘肃兰州
关键词
少儿图书馆; 研究性学习;
D O I
10.16384/j.cnki.lwas.2004.02.030
中图分类号
G258.7 [儿童图书馆];
学科分类号
1205 ; 120501 ;
摘要
本文针对研究性学习这一新的教育理念 ,提出了少儿图书馆从提高馆员素质、馆校联合及加强图书馆自身建设入手 ,从而使少儿馆在研究性学习课程的开发上有所作为
引用
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页数:3
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[1]  
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图书馆工作与研究, 2002, (06) :61-63