儿童少年对伤害认知和行为的调查分析

目的　了解不同年级中小学生及家长、教师对意外伤害的认知程度和行为差别。方法　采用整群抽样对学生和家长教师进行问卷调查。结果　８７．７７％ 的学生听说过意外伤害，７０．７３％和６７．０４％ 的学生在玩耍和运动时会想到可能发生意外伤害，４４．５％ 学生认为骑自行车有必要戴防护帽。不同年级比较发现，某些认知和行为随年龄增长反而变差，尤以中学生为甚。１／３ 的家长和教师认同意外伤害是不能预知的，因此是无法预防的。分别只有６２．７７％ 、６２．３５％ 和１０．９４％ 的家长和教师把跌伤烧伤、烫伤及自杀与他杀当做是中小学生常见的意外伤害。结论　多数中小学生、家长和教师对某些意外伤害认识不足。