语篇理解的体验观:认知心理学的新阐释

被引：5

作者：

袁野

机构：

[1] 香港中文大学英文系

来源：

关键词：

语篇理解; 体验性理解; 认知心理学; 认知语言学;

D O I：

暂无

中图分类号：

H314 [语法];

学科分类号：

050201 ;

摘要：

体验性理解(embodied comprehension)这一新的语言理解理论是由几位受到认知语言学思想成果启发的认知心理学家在近些年提出的,可以看作是对旧有的以命题为主的语篇分析方法和观念的挑战和补充。这一理论为进一步拓展与深化认知语言学研究提供了必要的理论和实验支持。

引用

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