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论分级阅读及教师的分级阅读意识
被引:11
作者
:
黄可心
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
吉林省教育学院
吉林省教育学院
黄可心
[
1
]
机构
:
[1]
吉林省教育学院
来源
:
教学月刊·中学版(外语教学)
|
2009年
/ 11期
关键词
:
分级阅读;
语文教师;
儿童读物;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G633.3 [汉语语文];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
一个人的阅读史就是他的精神发育史,从这个意义上说,每个人都是在阅读中成长的。阅读不但对个人成长有着重要意义,而且对国家的发展也起着不可或缺的重要作用。看看国外发达国家如何重视阅读,我们就会清楚地知道阅读这件事于国于民的重要性了。
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页码:29 / 33
页数:5
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