基于价值澄清理论的信息伦理教育研究

被引：4

作者：

吴彤

机构：

[1] 哈尔滨学院图书馆

来源：

关键词：

价值澄清理论; 信息伦理; 信息伦理教育; 高校图书馆; 大学生;

D O I：

10.15941/j.cnki.issn1001-0424.2008.03.014

中图分类号：

G252 [读者工作]; G641 [思想政治教育、德育];

学科分类号：

1205 ; 120501 ; 0305 ; 030501 ; 030505 ; 0401 ;

摘要：

文章分析了当前信息伦理和信息伦理教育的困境,研究了西方伦理教育理论中的显学——价值澄清理论给我国高校信息伦理教育带来的深刻启示,探讨了高校图书馆在大学生中实施信息伦理教育的途径。

引用

页码：15 / 17+8 +8

页数：4

共 6 条

[1] 价值澄清理论及其对我国德育的启示 [J].

何静 ;

李化树 .

[2] 当代西方道德教育理论对我国学校德育的启示 [J].

张典兵 .

[3] 论图书馆信息伦理教育 [J].

钟庞和 .

[4] 信息伦理析义 [J].

严丽 .

[5] 价值澄清理论对高校德育改革的启示 [J].

水淑燕 .

[6] 简析价值澄清理论与道德观教育 [J].

杨阿滨 .