教育评估目的若干问题探析

被引:11
作者
周志刚
机构
[1] 教育部高等教育干部培训中心!天津
关键词
教育评估; 目的; 探析;
D O I
暂无
中图分类号
G40-058.1 [教育评价];
学科分类号
摘要
运用辩证唯物主义的观点,从客体主体化与主体客体化两个角度,分析、研究了有关教育评估目的的若干问题,提出了一些有助于澄清教育评估理论研究和实践活动中的模糊认识的观点和见解
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共 4 条
[1]  
再论教育目的.[M].[英]怀特(White;John) 著;李永宏等 译.教育科学出版社.1997,
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