“双师型”师资队伍建设的难题及对策

在我国大力发展职业教育的政策指引下,高等职业教育在我国高等教育规模中已占据半壁江山,然而“双师型”教师队伍建设水平已成为职业教育持续健康发展的“瓶颈”。文章从制度和学校操作两个层面对“双师型”师资队伍建设存在的问题进行分析,并提出相应的对策,以期为高职院校建设“双师型”师资队伍提供参考。