学校变革三十年:进步与转型

被引：1

作者：

卜玉华

机构：

[1] 华东师范大学基础教育改革与发展研究所

来源：

关键词：

学校; 自主权; 学校变革; 三十年; 学校教育价值取向; 教育经费;

D O I：

暂无

中图分类号：

G639.2 [中国];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

<正>改革开放以来,我国中小学校一直处于由近代型学校向现代型学校的转型过程中。经过近三十年的变革,目前,学校整体转型问题已成为学校变革的核心问题。三十年来,学校在体制、经费、设备、价值、人员等基础条件方面的变革逐步深入,将学校整体转型问题作为一个有深度的"新问题"推到

引用

页码：16 / 18

页数：3