限定阅读时间条件下文本呈现方式对阅读效果的影响

被引：12

作者：

孙悦亮

肖崇好

机构：

[1] 广东省潮州市韩山师范学院教育系

来源：

关键词：

限定阅读时间; 文本呈现方式; 阅读舒适度;

D O I：

暂无

中图分类号：

B842.5 [言语与思维];

学科分类号：

摘要：

本研究采用2(阅读word文本与阅读打印文本)×2(短文与长文)混合设计,考察在限定阅读时间条件下文本呈现方式对阅读效果的影响。结果发现,打印文本阅读效果优于word文本。尤其是阅读长篇幅文章比阅读短篇幅文章差异更显著。对阅读舒适度的评定结果显示,打印文本阅读舒适度优于word文本阅读舒适度。

引用

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页数：4

共 4 条

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