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园艺疗法概论.[M].李树华; 主编.中国林业出版社.2011,
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《园艺疗法概论》教学方法体系构建的创新与实践
被引：9
作者：
张建国
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机构：
[1] 浙江农林大学风景园林与建筑学院、旅游与健康学院
[2] 浙江农林大学新农村发展研究院
关键词：
教学方法改革;
“四位一体”创新体系;
园艺疗法;
D O I：
10.16377/j.cnki.issn1007-7731.2012.21.013
中图分类号：
TU986-4 [];
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号：
040106 [高等教育学];
摘要：
《园艺疗法概论》作为国内新近开设的本科教学课程,其教学方法具有很多值得探讨的地方。构建传递式、分析式、研究式、实践式"四位一体"教学创新体系,就是其中的有益尝试。根据教材的不同内容,因"材"施教,基础理论部分采用传递式教学法;国内应用与产业发展部分采用分析式教学法;原理部分采用研究式教学法;园艺疗法园规划设计部分采用实践式教学法,形成了较为理想的教学方法体系。
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