工程管理专业平台课程集成模式与教学体系创新

被引：55

作者：

任宏 ^{[1
]}

任宏 ^{[2
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]}

晏永刚 ^{[1
]}

机构：

[1] 重庆大学建设管理与房地产学院

[2] 教育部

[3] 住房和城乡建设部高等学校工程管理专业指导委员会

来源：

高等工程教育研究 | 2009年 / 02期

关键词：

工程管理专业; 知识融合; “四个平台”体系; 集成模式; 教学体系创新;

D O I：

暂无

中图分类号：

TB1-4 [];

学科分类号：

摘要：

随着我国城市化和新型工业化进程的不断推进,建筑与房地产业已成为国民经济的支柱产业,工程管理专业人才的市场需求日益增加。工程管理专业以工程技术、管理、经济和法律为四个重要支撑平台。在构建基于知识融合的工程管理"四个平台"体系的基础上,深入剖析了工程管理专业"四个平台"体系传统教学模式存在的弊端;进而提出了基于知识融合的工程管理专业平台课程集成模式——"渐进式一体化"教学模式。最后,进一步探讨了工程管理专业教学体系创新的思路及实施措施。

引用

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