家长参与护理模式对提高家长为患儿吸痰依从性的影响

目的探讨家长参与肺炎婴幼儿护理对家长为患儿拍背吸痰依从性的影响。方法按婴幼儿入院顺序对入选的患儿家长编号,根据随机数字表分成观察组和对照组,各63例,观察组实施家长参与护理模式,而对照组实施传统单向性的护理模式。结果两组患儿家长参与护理的程度及对患儿吸痰依从性比较,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论家长参与护理模式能更有效地提高家长对患儿吸痰的依从性。