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研究性开放式实践教学的思考——电工电子基础实验创新教学初探
被引:18
作者
:
姚缨英
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0
机构:
浙江大学电气学院
姚缨英
论文数:
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机构:
孙盾
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机构:
王小海
机构
:
[1]
浙江大学电气学院
来源
:
实验技术与管理
|
2008年
/ 02期
关键词
:
实验教学;
开放式教学;
创新能力;
D O I
:
10.16791/j.cnki.sjg.2008.02.002
中图分类号
:
TM1-4 [];
TN0-4 [];
学科分类号
:
摘要
:
开设研究性开放式实验教学是培养学生创新精神、提高学生动手能力的有效途径。该文通过电工电子基础实验课程-电路原理实验教学改革,阐述在技术基础类实验课程的教学过程中,需要倍加注重实践内容和体系建设,精心组织教学内容、合理配置教学资源、采用多样化的教学方法和手段、建设高水平的实验队伍,多管齐下,这样才能确保研究性开放式实验教学达到良好的预期效果。
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