若干高等教育质量观述评

被引：21

作者：

李正

机构：

[1] 华南理工大学教务处广东广州

来源：

高等理科教育 | 2004年 / 01期

关键词：

高等教育; 质量观; 大众化;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

本文对目前国内外高等教育界流行的主要质量观进行了概括介绍 ,并运用历史的、辩证的观点对它们进行了分析和评价 ,认为各种质量观既在一定程度上揭示了高等教育质量的本质和规律 ,同时又都有其局限性和不足之处。文章还分析了高等教育质量观呈现由单一走向多样、由封闭走向开放、由局部走向整体、由僵化走向发展等若干发展趋势 ,认为我们要坚持分类指导原则 ,用正确的质量观指导我国高等教育大众化进程

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