从合作博弈到利益均衡:高校学生社团与企业合作的动态演化过程

被引：12

作者：

俞慧刚 ^{[1
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]}

机构：

[1] 华中科技大学教育科学研究院

[2] 浙江建设职业技术学院经济管理系

来源：

高教探索 | 2020年 / 02期

关键词：

校企合作; 专业型社团; 合作博弈; 非合作博弈; 利益分配;

D O I：

暂无

中图分类号：

G645.5 []; F279.2 [中国];

学科分类号：

040106 ; 1202 ; 120202 ;

摘要：

从博弈论视角来看,校企合作的本质是合作双方围绕各自利益不断博弈与整合的过程,成功的合作是博弈互惠的妥协和利益让渡的平衡。本文运用博弈论思维,选择典型成功个案:基于专业型社团的"浙建院—广联达"校企合作为研究对象,从双方合作缘起、合作模式、利益分配及博弈策略四个方面阐释校企合作的动态演化过程,呈现博弈过程中校企双方的利益、心理和决策行为,从根本上揭示校企合作发生发展的内在演变规律。

引用

页码：77 / 82

页数：6

共 9 条

[1] 社企合作育人新模式:内涵特征、动力逻辑及实践路径 [J].