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谈谈图形计算器对我国数学教育的影响
被引：9
作者：
史炳星
机构：
[1] 北京教育学院 数学系!北京
来源：
关键词：
图形计算器;
掌上电脑;
大众数学;
多重表示;
D O I：
暂无
中图分类号：
O1-8 [计算工具];
学科分类号：
摘要：
图形计算器，作为新一代数学学习工具在我国的引入将带来数学教育的深刻变化，这 些变化包括观念、课程、教学过程和教育理论等的变化．对图形计算器（或其它教育技术） 所提供的新的教学环境认识的迟钝，将滞后我国旨在建立全面关注学生发展的数学教育改革 ．图形计算器的使用，将使传统教学方式面临真正的挑战．
引用
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