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[1]
Why be moral? A conceptual model from developmental psychology .2 Bergman R. Human development . 2002
西方德育心理学研究的新主题:道德同一性
被引：8
作者：
万增奎
机构：
[1] 淮阴师范学院教育系
来源：
关键词：
道德同一性;
道德同一性模型;
道德心理学;
D O I：
暂无
中图分类号：
G41 [思想政治教育、德育];
学科分类号：
030505 ;
摘要：
文章主要分析了西方道德心理学中的道德同一性思想来源及其模型,并对道德同一性进行了界定,认为道德同一性的形成发展被人格、家庭结构与实践机会影响,进而提出了道德同一性的社会动力观。研究将对探讨当前未成年人的道德同一性和建构当代青少年道德自我有着特别重要的启示。
引用
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