翻转课堂实证研究的总结与评价

被引：75

作者：

王玥

机构：

[1] 河南大学教育科学学院

来源：

郑州师范教育 | 2014年 / 3卷 / 02期

关键词：

翻转课堂; 实证研究; 元分析;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

2013年翻转课堂备受全球教育界关注,成为教育技术领域研究的热点。中国对于翻转课堂的研究无论在量或者质上都有较大增长。通过对比国内外"翻转课堂"的实证研究,总结翻转课堂研究的特点和存在问题,为中国翻转课堂的实践提供参考。

引用

页码：15 / 19

页数：5

共 11 条

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