大学生社交焦虑与应对方式的相关研究

被引：7

作者：

曹晖 ^{[1
]}

曹聘 ^{[1
]}

孙淑晶 ^{[1
]}

王鹏 ^{[2
]}

王大伟 ^{[2
]}

机构：

[1] 聊城大学

[2] 山东师范大学

来源：

山西高等学校社会科学学报 | 2008年 / 20卷 / 09期

关键词：

大学生; 社交焦虑; 应对方式;

D O I：

暂无

中图分类号：

B844.2 [青少年心理学];

学科分类号：

040207 [社会心理学];

摘要：

探讨大学生社交焦虑与应对方式的特点和相互关系,可以为大学生心理健康教育提供依据。通过采用社交焦虑和应对方式问卷进行测评,结果显示:不同性别大学生的社交焦虑无显著性差异,但在解决问题应对方式中表现出显著的性别差异。在社交焦虑和幻想应对方式中,理科生与文科生、文科生与艺术生的差异显著。不同的应对方式会影响到个体的情绪,进而影响到个体的心理健康水平。因此,引导大学生采用解决问题和求助等积极的应对方式,将有利于降低社交焦虑,提高心理健康水平。

引用

页码：121 / 123

页数：3

共 8 条

[1]

大学生应对方式、社会支持与心理健康的关系 [J].