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德国职业教育中“关键能力”培养的启示
被引：3
作者：
赖慧豪
机构：
[1] 东莞理工学校
来源：
关键词：
德国;
职业教育;
关键能力;
D O I：
暂无
中图分类号：
G719.516 [];
学科分类号：
040108 ;
摘要：
德国“双元制”职业教育的精髓是注重学生关键能力的培养,我国要培养高素质的劳动者,也必须加强对中等职业学校学生关键能力的培养,以适应经济建设对人才的需求。
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