河南省高等教育与经济发展的相关性分析

"科教兴国"战略的实施,使人们对高等教育在促进经济社会发展中的重要作用达成共识。本文选取1999—2005年河南省高等教育发展规模、投入及经济发展水平三项指标做统计分析,结论表明:河南省高等教育与经济发展两者存在较强的正相关性,体现出高等教育在经济发展中的作用越来越重要、突出,因此,处理好高等教育与经济的协调发展是落实科学发展观,实现经济社会全面、统筹发展的必然要求。