心血管病人健康教育方法的探讨

被引：2

作者：

夏文君

机构：

[1] 湖北省武汉市第二医院心血管内科!

来源：

现代护理 | 2001年 / 02期

关键词：

健康教育; 整体护理; 主观能动性;

D O I：

暂无

中图分类号：

R473.5 [内科护理学];

学科分类号：

摘要：

目的　探讨对心血管病人实施分类健康教育计划的合理性。方法　将病人分为观察组与对照组 ,对照组实施标准的健康教育 ;观察组则实施有针对性的健康教育。半年后 ,以湖北省整体护理病人健康教育满意度调查表的三方面、各项指标作为标准对两组病人进行调查对比 ,结果　观察组各项指标内容均优于对照组。结论　对病人进行有针对性的健康教育 ,比单纯地进行标准健康教育更能充分调动病人及家属的主观能动性 ,并促其积极配合护理使健康教育计划得以有效实施

引用

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