民办高校大一学生社会支持与特质应对关系

目的探讨民办高校大一学生社会支持与应对方式的状况及其关系。方法随机抽取某民办高校大一学生309名进行社会支持和应对方式调查。结果女性的社会支持总分、主观支持、支持利用度和消极应对方式得分高于男性(t=-2.002,-2.985,-2.549,-2.872;P<0.05);积极应对与社会支持总分、主观支持、支持利用度呈显著正相关(r=0.263,0.240,0.266;P<0.001),而消极应对与社会支持总分、主观支持、支持利用度呈显著负相关(r=-0.391,-0.413,-0.408;P<0.001)。结论民办高校大一新生的社会支持水平越高,越容易采取积极应对的方式解决问题。