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格林模式在大学生行为和生活方式健康教育中的应用研究
被引:12
作者
:
刘堃
论文数:
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0
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0
机构:
滨州医学院公共卫生与管理学院
刘堃
杜清
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机构:
滨州医学院公共卫生与管理学院
杜清
何晓敏
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机构:
滨州医学院公共卫生与管理学院
何晓敏
机构
:
[1]
滨州医学院公共卫生与管理学院
来源
:
重庆医学
|
2015年
/ 44卷
/ 13期
关键词
:
明确;
格林模式;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G647.9 [];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
<正>格林模式即PRECEDE-PROCEED模式,是由Green LW为首的美国学者于20世纪70年代提出来的,PRECEDE是(教育诊断评价中倾向、强化及促成因素)的缩写;而PROCEED是教育/环境发展中政策、法规及组织因素的缩写[1-2]。格林模式由9个阶段构成(见图1),PRECEDE阶段主要用于
引用
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页码:1864 / 1866
页数:3
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大学生生活方式与健康状况相关分析
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王运良
.
中国健康教育,
2006,
(06)
:442
-444
[6]
健康教育学.[M].马骁主编;.人民卫生出版社.2004,
[7]
健康教育学.[M].黄敬亨主编;.复旦大学出版社.2003,
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[1]
大学生生活方式与健康状况相关分析
[J].
汪胜
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2010,
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[J].
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(03)
:130
-131
[4]
某大学学生健康知识与行为调查分析
[J].
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王运良
.
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2006,
(06)
:442
-444
[6]
健康教育学.[M].马骁主编;.人民卫生出版社.2004,
[7]
健康教育学.[M].黄敬亨主编;.复旦大学出版社.2003,
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