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论道德作为现代教育之代价
被引：22
作者：
高德胜
机构：
[1] 南京师范大学道德教育研究所
来源：
关键词：
现代教育;
道德;
代价;
D O I：
暂无
中图分类号：
G410 [德育理论];
学科分类号：
030505 ;
摘要：
现代教育是人类历史上一种崭新的教育形态。与过去时代的教育相比,现代教育无疑具有巨大的进步性,但这种进步不是没有代价的,比如道德代价。在教育民主化、国家化、正规化、科学化的驱动下,教育由道德探寻变成了"谋生术",由对教的克制和对学的尊重走向了对教的放纵和对学的贬低,变成了"教育印刷术";学校由类似于家庭的感情共同体演变成了科层制机构,变成了"道德贫乏"的地方。
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