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谈谈“整合”之路
被引：1
作者：
兰宏生
机构：
[1] 清华同方教育技术研究院副院长国家督学
来源：
关键词：
信息技术与课程整合;
学生认知能力;
创新能力;
有机整合;
软件;
教育信息化;
资源库;
D O I：
暂无
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
摘要：
<正> 一、素材资源库建设为什么要以实现“整合”为目标我国的基础教育改革正在以推进素质教育为总目标,以实现教育信息化为契机向纵深发展。教育信息化是信息时代的特征和必然趋势,在我国它也是推动和普及高水平的素质教育所必须依赖的一项极其重要的基础设施建设。近几年来,特别是全国教育工作会议和“十五”计划出台以来,教育信息化正在以突
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