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论我国STS教育及其模式建构
被引:17
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
马会端
机构
:
[1]
东北大学文法学院辽宁沈阳
来源
:
东北大学学报(社会科学版)
|
2002年
/ 01期
关键词
:
STS;
STS教育;
STS教育模式;
D O I
:
10.15936/j.cnki.1008-3758.2002.01.002
中图分类号
:
G52 [中国教育事业];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
分析了STS及STS教育产生的历史背景 ,阐明了我国STS教育的必要性及现实意义。指出我国STS教育所应达到的目标和应具有的内容 ,最后对我国STS教育模式的建构进行了探讨。
引用
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页数:4
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共 3 条
[1]
试论STS的对象、内容和意义
[J].
殷登祥
论文数:
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机构:
中国社会科学院哲学研究所
殷登祥
.
哲学研究,
1994,
(11)
:41
-48+61
[2]
STS研究与中国国情问题
[J].
陈昌曙
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陈昌曙
.
自然辩证法研究,
1992,
(S1)
:86
-92
[3]
单向度的人[M]. 重庆出版社 , (美)马尔库赛(Marcuse, 1988
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