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“八五”期间我国教育投入状况
被引:4
作者
:
汤育好
论文数:
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引用数:
0
h-index:
0
机构:
国家统计局社科司
汤育好
机构
:
[1]
国家统计局社科司
来源
:
中国国情国力
|
1996年
/ 12期
关键词
:
GDP;
八五”期间;
差距;
普通中小学;
财政性投入;
危房率;
集资办学;
投入总量;
预算内教育经费;
民办教师;
经费短缺;
D O I
:
10.13561/j.cnki.zggqgl.1996.12.018
中图分类号
:
G526 [教育行政];
学科分类号
:
摘要
:
<正> 随着社会经济的发展和教育体制改革,我国教育投入总量大幅度增加。以政府拨款为主、多渠道投入的教育投入格局逐步形成,促进了教育事业的较快发展;但受国民经济发展水平的制约,教育投入水平低、教育经费短缺的问题依然较突出;东、中、西部教育投入水平的差距有所扩大。一、教育投入总量大幅度增加进入90年代,我国教育总投入有了较大增加,且增长速度加快。1991—1995年全国教育投入累计为5983.4亿元,年均投入1197亿元;
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