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构建和谐社会视野下农村留守儿童心理发展状况及对策
被引:5
作者:
陈永
机构:
[1] 安徽师范大学教育科学学院
来源:
关键词:
和谐社会;
留守儿童;
心理发展;
对策;
D O I:
10.16083/j.cnki.1671-1580.2007.04.019
中图分类号:
B844.1 [儿童心理学];
学科分类号:
040202 ;
摘要:
人的心理和谐是心理健康的重要体现,保持人们的心理和谐是构建和谐社会的重要内容。我国农村留守儿童在生存发展中面临着教育,生活,心理安全等突出问题,留守儿童心理的不和谐将直接影响和谐社会的构建。解决留守儿童心理发展的主要措施有:消除户籍制度壁垒所造成的城乡义务教育体制差异、发挥学校的教育功能、重视父母的作用。
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