构建和谐社会视野下农村留守儿童心理发展状况及对策

被引:5
作者
陈永
机构
[1] 安徽师范大学教育科学学院
关键词
和谐社会; 留守儿童; 心理发展; 对策;
D O I
10.16083/j.cnki.1671-1580.2007.04.019
中图分类号
B844.1 [儿童心理学];
学科分类号
040202 ;
摘要
人的心理和谐是心理健康的重要体现,保持人们的心理和谐是构建和谐社会的重要内容。我国农村留守儿童在生存发展中面临着教育,生活,心理安全等突出问题,留守儿童心理的不和谐将直接影响和谐社会的构建。解决留守儿童心理发展的主要措施有:消除户籍制度壁垒所造成的城乡义务教育体制差异、发挥学校的教育功能、重视父母的作用。
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[1]   留守儿童道德成长问题的心理社会分析 [J].
迟希新 .
江西教育科研, 2006, (02) :29-32