安徽贝母的组织培养及细胞组织学观察

安徽贝母鳞茎不同部位的切块均可通过组织培养再生成完整的植株。不同组织及器官的发生需经不同培养基的诱导。鳞茎的休眠状态可为低温所打破。对鳞茎不同部位的再生能力进行了比较。对其愈伤组织形成、组织分化、器官发生以及在此过程中淀粉粒的变化及其生理意义进行了研究。